ClaSOS, el pionero dispositivo de emergencia para asegurar la continuidad educativa

Ante el incremento de fenómenos meteorológicos extremos y su impacto en la educación presencial, el Lycée français International de Reus (LFIR) ha desarrollado e implementado ClaSOS, un pionero plan de acción que garantiza la continuidad de las clases en formato online en situaciones de emergencia climática, como fuertes lluvias y tormentas.

ClaSOS es una herramienta que nace del compromiso del LFIR con la educación adaptativa y preventiva, alineada con su proyecto ‘Élève 2040’. Este programa estratégico anticipa la necesidad de implementar métodos de enseñanza resilientes y digitales que aseguren el acceso al aprendizaje sin interrupciones, independientemente de las condiciones externas. El proyecto ClaSOS convierte al Lycée en uno de los primeros centros educativos en Reus en contar con un dispositivo estructurado para enfrentar emergencias climáticas, priorizando la seguridad y bienestar de alumnos y personal.

ClaSOS: una solución pionera en educación online para emergencias

El Lycée français International de Reus ha trabajado de la mano de toda su comunidad educativa (dirección, docentes y familias) para poner en marcha ClaSOS, un sistema de clases online adaptado a las necesidades de cada hogar. Este plan de continuidad académica no obliga a la asistencia online, sino que propone actividades complementarias que consolidan los aprendizajes, ofreciendo un equilibrio entre trabajo académico y manual para evitar exceso de tiempo en pantalla.

Educación de calidad y compromiso con el futuro

La implementación de ClaSOS posiciona al Lycée français International de Reus como un referente en innovación educativa en situaciones de emergencia. Este pionero programa refuerza el compromiso del colegio con la excelencia educativa y la protección de su comunidad escolar, consolidando su liderazgo en el sector educativo de Reus y Tarragona en la planificación de soluciones educativas resilientes.

Con ClaSOS, el LFIR demuestra que es posible adaptarse a los desafíos del futuro, como el aumento de eventos climáticos extremos, sin sacrificar la calidad de la enseñanza ni la seguridad de sus estudiantes y personal.

Para más detalles, pueden leer la noticia completa publicada en el Diari de Tarragona en el siguiente enlace >>