El Lycée Français International de Reus, finalista de la Palme de l’Action Innovante con el proyecto “Homo Numericus”

Un reconocimiento a la innovación educativa en la Sorbona

El Lycée Français International de Reus ha sido uno de los tres finalistas de la Palme de l’Action Innovante, seleccionados entre 71 proyectos innovadores de colegios franceses en el extranjero. Este prestigioso reconocimiento fue otorgado por Enseignement Français à l’Étranger (EFE) en el Amphithéâtre de la Sorbonne en París. 

En la foto, podemos ver a M Mergnat, director del Lycée Français International de Reus, Léa, la porteuse de projet, junto a Mme Cazebonne, Senadora de los franceses en el extranjero, y Mme Duval, directora de Lesseps en Barcelona, también finalista de la categoría.

“Homo Numericus”: Un proyecto para pensar el futuro

El proyecto “Homo Numericus” del Lycée Français International de Reus tiene como objetivo invitar a los alumnos a reflexionar sobre su papel como seres humanos en un mundo en constante transformación y a analizar con una mirada crítica los avances tecnológicos, en particular la inteligencia artificial (IA).

¿Cómo impacta la tecnología en nuestra identidad y sociedad?

 ¿Qué oportunidades y desafíos plantea la inteligencia artificial en la educación y el trabajo?

Este enfoque innovador busca desarrollar en nuestros alumnos una conciencia digital crítica, ayudándoles a entender y cuestionar el mundo en el que crecerán.

Un compromiso con la innovación educativa

Ser finalistas de la Palme de l’Action Innovante es un reconocimiento al trabajo del LFI Reus por redefinir las prácticas pedagógicas y organizativas en la educación. Refuerza nuestra misión de ofrecer una enseñanza que va más allá del aula, preparando a los estudiantes para un futuro global y en constante evolución.

Seguimos apostando por una educación creativa, sin fronteras y en sintonía con los desafíos del mundo digital.

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